Des spécialistes de pédiatrie, de jeunes psychiatres et de psychologues dans les pays européens travaillent ensemble depuis fin 2006 et mettent leurs compétences et leurs connaissances dans le domaine de la santé psycho-sociale au service des adolescents et des familles d’origine immigrée
Le dernier objectif de ce projet porte le nom de ‘’ E-Formation du personnel de la santé s’occupant des adolescents dans des cultures différentes’’. Ce portail web envisage également d’être un portail de formation complémentaire pour le personnel paramédical. Et cette page Web assurera au personnel de la santé une approche plus efficace aux adolescents et à leurs passés.

En 2009 et 2010 le portail sera chargé des informations rénovantes et incomparable en matière des populations d’adolescents d’origine immigrée.

Le portable est utilisable à Ankara ,Istanbul, Amsterdam, Marseille ,Hannover et on peut tester les informations paramédicales et développer les relations concernant les problèmes de diagnostiques.

A partir du mois d’aout 2008 ,les professionnels médicaux et paramédicaux pourront partager et échanger leurs compétences sur les adolescents en risque dans de différents pays européen de tous les coins d’Europe.
Le portail sera utilisable en turc, en hollandais, en allemand et en français et en outre les utilisateurs du portail pourront s’y référer pour résoudre les problèmes qu’ils rencontrent dans l’exercice quotidien de leur métier et il contiendra une base de données avec des autobiographies en résumés intéressantes.

Concevoir un tel portail, le développer et assurer le contenu du portail il faut un reflet fondemental des thèmes épistémologiques . Par exemple, lors qu’il faut répondre aux questions comme :

- Comment peut-on effectuer une consultation cohérente et comparative avec le contenu du portail à propos des ressemblances et des différences culturelles en matière de santé dans de différents pays européens ?
-Comment la même chose peut-être réalisée pour la santé des adolescents en Europe ?
-Comment empêcher que les adolescents soient étiquetés comme improductifs et nuisibles du point de vue médical,psychologique,pathologique ?
- Comment établir les cadres interdisciplinaires pour définir les différences de sexe et de classe entre les adolescents ayant un passé d’immigration ou ceux qui n’en ont pas ?